martes, 10 de noviembre de 2009
manuel elkin patarroyo
(Ataco, 1946) Científico colombiano. Se graduó en 1970 por la Universidad Nacional de Colombia y un año después obtuvo su doctorado en medicina y cirugía. Ese año se casó con la pediatra María Cristina Gutiérrez, con quien tuvo tres hijos, dos de los cuales se dedican asimismo a la medicina.
martes, 15 de septiembre de 2009
Efectos del deterioro ambiental en la sociedad
El crecimiento de la población ocasiona una fuerte depresión sobre los recursos naturales también algunos procesos como los cambios climáticos por la apropiación de zonas ancestrales por parte del estado o por empresas privadas; algunos habitantes del campo no tiene posibilidades de recuperar la productividad de sus cultivos, se ven obligados a establecerse en las ciudades muchos estudios asocian el deterioro ambiental con la pobreza; causando males como la desforestación la pérdida de biodiversidad y la degradación de los suelos estos se presentan en los países más pobres. Aunque la humanidad ha conseguido notables avances en la producción de alimentos en la producción de alimentos, existen todavía abrumas i desnutrición en numerosos países esta situación se incrementa por el aumento de los procesos de desertificación por los cambios en las condiciones climáticas y por la pérdida de recursos hídricos estas condiciones ambientales cambiantes y los intercambios comerciales entre países con desigual poder económico han puesto en tela de juicio a la observación de todo el mundo la capacidad de las naciones para abastecer para abastecer las necesidades de alimento de la población con el incremento de la población de las ciudades y la falta de opciones de empleo, han generado procesos de búsqueda de alternativas para la subsistencia que tienen fuertes efectos en el ambiente. Una de las soluciones son las migraciones de la población hacia pases o ciudades con mayores ingresos, cuyas condiciones sanitarias y de vivienda ni siempre son las mejores.
domingo, 13 de septiembre de 2009
la revolucion industrial
La revolución industrial significo una forma de apropiación más agresiva de la naturaleza .la necesidad de la fuentes de energía para el funcionamiento de las fabricas y los nuevos medios de transporte el uso de maderas para la combustión llevando a una disminución rápida de los bosques o superficie forestal ,el desarrollo industrial en los países europeos impulso su expansión colonial asía África y asía en busca de recursos naturales que se convertirían en materia prima parar sus fabricas , el traslado a ciudades industriales buscando mejor calidad de vida.En la actualidad el deterioro del medio natural por la industrialización es muy evidente; generando altas cantidades de desechos contaminantes, como el dióxido de carbono responsable del calentamiento del planeta, en general las aguas, los suelos, la vida y el aire están gravemente afectados.Tecnología e informaciónDurante el siglo XX fueron desarrollando grandes avances tecnológicos fruto de las guerras mundiales .las guerras llevaron a la utilización de energía atómica, a la ubicación de numerosos satélites en la órbita geoestacionaria, las exploración espacial y la carrera armamentista que incluye la fabricación de misiles, equipos navales y el uso de materiales biológicos parar atacar al enemigo, reactores de energía nuclear (efectos radioactivos que pueden durar un millón de años).En la segunda mitad del siglo XX el uso creciente de aparatos que difunden y permiten las comunicaciones, ha contaminado por alta radiación electromagnética, también la manipulación genética utilizada en experimentos médicos, en investigación científica; a ocasionado problemas de alergias y efecto secundarios en hombres y animales.Hacer un paralelo entre la revolución industrial y la tecnología e información.Revolución industrial Tecnología e información-Una forma de apropiación más agresiva de la naturaleza.-Necesidades de fuentes de energía ejm: el uso de la madera para la combustión.-la destrucción de las industrias de madera.-En la actualidad el deterioro del medio natural por la industrialización.-el dióxido de carbono responsable del calentamiento del planeta que genera grandes cantidades de desechos.
-Durante el siglo XX fueron desarrollando grandes avances tecnológicos fruto de las guerras mundiales.-En las guerras utilizaban energía atómica, los satélites en órbita-fabricación de misiles y el uso de materiales biológicos para atacar al enemigo.- el uso creciente de aparatos que difunden y permiten las comunicaciones.- problemas de alergias y efecto secundarios en hombres y animales.01/09/09El deterioro ambiental en el planetaLa contaminación está afectando el medio ambienta y no está afectando especialmente en el calentamiento global1. Problema de los gases: comenzaron en la revolución industrial falta de equilibrio entre el oxigeno y el dióxido de carbono, otro problema es la cabacion de las minas y la aparición del petróleo, también la degradación de fertilizantes y desecho del ganado todo esto queda en la atmosfera del planeta.2.Variación del clima: cambia el clima contante mente hace mucho más calor, a veces mucho verano y frio suceden muchos hechos malos.3. Contaminación de mares y océanos: empresas que botan desechos afecta mucho, no solo afectan el agua si no las especies marinas que ya están extinguidas.4. aumento nivel del mar: el hielo de los polos se está derritiendo, al descongelarse el hielo busca agua ósea que llegan al mar, hay ciudades que pueden ser tapadas por agua por que busca salida.EjercicioHacer una cartelera para socializar el Tema con los compañeros sobre el deterioro ambiental.02/09/09El deterioro de los ecosistemas y la deforestaciónAl cortar los arboles queda menos oxigeno por ellas nos generan gas nitrógeno, por lo tanto esto conlleva a la disminución de especies.La deforestación: la alteración de la cadena alimenticia y el aumento de gas carbónico.Disminución de la diversidad: todos los peces o especies tienen una función por ejm la de los insectos pero se están acabando.Exploración de fauna y flora: decían que en 1990 decían que desaparecía una especie por cada día y en el 2000 una especie por hora, la exploración de fauna y flora se está extinguiendo.La desertisacion: conocemos este fenómeno ambiental, eran fértiles por los humanos se volvieron desiertos o sea que eran fértiles pero ya no.EjercicioExplique cada uno de los ecosistemas y el proceso de deforestación.En los forestales el proceso de deforestación es muy común por ejm la tala de árboles en ectarias gases tóxicos, la disminución de la diversidad en este caso los reptiles que comen insectos, cada especie o animal tiene una función específica pero a causa de la deforestación se están acabando varias especies por ejm los pájaros que viven en su árboles y los quitan de ahí, cada vez se extinguen mas especies, antes los lugares con fauna eran muy fértiles ahora no.
-Durante el siglo XX fueron desarrollando grandes avances tecnológicos fruto de las guerras mundiales.-En las guerras utilizaban energía atómica, los satélites en órbita-fabricación de misiles y el uso de materiales biológicos para atacar al enemigo.- el uso creciente de aparatos que difunden y permiten las comunicaciones.- problemas de alergias y efecto secundarios en hombres y animales.01/09/09El deterioro ambiental en el planetaLa contaminación está afectando el medio ambienta y no está afectando especialmente en el calentamiento global1. Problema de los gases: comenzaron en la revolución industrial falta de equilibrio entre el oxigeno y el dióxido de carbono, otro problema es la cabacion de las minas y la aparición del petróleo, también la degradación de fertilizantes y desecho del ganado todo esto queda en la atmosfera del planeta.2.Variación del clima: cambia el clima contante mente hace mucho más calor, a veces mucho verano y frio suceden muchos hechos malos.3. Contaminación de mares y océanos: empresas que botan desechos afecta mucho, no solo afectan el agua si no las especies marinas que ya están extinguidas.4. aumento nivel del mar: el hielo de los polos se está derritiendo, al descongelarse el hielo busca agua ósea que llegan al mar, hay ciudades que pueden ser tapadas por agua por que busca salida.EjercicioHacer una cartelera para socializar el Tema con los compañeros sobre el deterioro ambiental.02/09/09El deterioro de los ecosistemas y la deforestaciónAl cortar los arboles queda menos oxigeno por ellas nos generan gas nitrógeno, por lo tanto esto conlleva a la disminución de especies.La deforestación: la alteración de la cadena alimenticia y el aumento de gas carbónico.Disminución de la diversidad: todos los peces o especies tienen una función por ejm la de los insectos pero se están acabando.Exploración de fauna y flora: decían que en 1990 decían que desaparecía una especie por cada día y en el 2000 una especie por hora, la exploración de fauna y flora se está extinguiendo.La desertisacion: conocemos este fenómeno ambiental, eran fértiles por los humanos se volvieron desiertos o sea que eran fértiles pero ya no.EjercicioExplique cada uno de los ecosistemas y el proceso de deforestación.En los forestales el proceso de deforestación es muy común por ejm la tala de árboles en ectarias gases tóxicos, la disminución de la diversidad en este caso los reptiles que comen insectos, cada especie o animal tiene una función específica pero a causa de la deforestación se están acabando varias especies por ejm los pájaros que viven en su árboles y los quitan de ahí, cada vez se extinguen mas especies, antes los lugares con fauna eran muy fértiles ahora no.
la revolucion de la humanidad y su impacto ambiental
Procesos humanos que han afectado al medio ambiente:
1. diáspora humana: la actividad de los hominidios o precursores del hombre tuvo lugar entre 6 y 8 millones de años.
Comenzaron su expansión desde los territorios de África meridional asía el resto del planeta.
El homosapiens dotado de un cerebro de mayor tamaño comenzó su recorrido por el mundo asía 100.000 años logrando colonizar los diferentes continentes; adaptando el medio a sus necesidades. Aprendiendo a dominar el fuego para soportar los climas fríos y las glaciaciones, desarrollo herramientas para sacar provecho de los recursos naturales.
Por medio de la caza, los primeros grupos humanos, lograron extinguir grandes animales de la antigüedad como el mamut y el mastodonte.
2. la revolución agropecuaria:
Asia 10.000 años aproximadamente, el proceso de domesticación de especies animales y vegetales permitió el nacimiento de la agricultura y el pastoreo.
A partir de la década de 1960 se abrió camino la revolución verde que hace referencia a un proceso que ha buscado incrementar la productividad agrícola atraves del uso de semillas mejoradas, de la aplicación de fertilizantes y pesticidas químicos y del uso de tractores y sistema de riego; estas técnicas han conllevado a la disminución de la biodiversidad , a la erosión , a la perdida de fertilidad de los suelos y a la contaminación de las aguas con químicos o pesticidas, intoxicando animales y seres humanos .
Hacer un ensayo donde esplique el impacto ambiental dentro del proceso del desarrollo humano.
Hay dos procesos humanos que han afectado el medio ambiente:
1. diáspora humana: la actividad de los precursores del hombre tuvo lugar durante 6 y 8 millones de años . comenso desde África asía el resto del mundo, el homosapiens dotado de un cerebro mayor ,logro recorrer el mundo y colonizar los continentes, este recorrido duro 100.000 años ,controlo o dotado sus necesidades ,aprendió a dominar el fuego para los climas frios, y saco provecho de los recursos naturales.
Y atraves de la caza lograron extingir grandes animales como es el mamut y el mastodonte .
2.la revolución agropecuaria:
Sucedió asía 10.000 años ,el proceso de domesticación de animales y seres vegetales dio el nacimiento de la agricultura y el pastoreo, en la década de los 60 se abrió la puerta.
1. diáspora humana: la actividad de los hominidios o precursores del hombre tuvo lugar entre 6 y 8 millones de años.
Comenzaron su expansión desde los territorios de África meridional asía el resto del planeta.
El homosapiens dotado de un cerebro de mayor tamaño comenzó su recorrido por el mundo asía 100.000 años logrando colonizar los diferentes continentes; adaptando el medio a sus necesidades. Aprendiendo a dominar el fuego para soportar los climas fríos y las glaciaciones, desarrollo herramientas para sacar provecho de los recursos naturales.
Por medio de la caza, los primeros grupos humanos, lograron extinguir grandes animales de la antigüedad como el mamut y el mastodonte.
2. la revolución agropecuaria:
Asia 10.000 años aproximadamente, el proceso de domesticación de especies animales y vegetales permitió el nacimiento de la agricultura y el pastoreo.
A partir de la década de 1960 se abrió camino la revolución verde que hace referencia a un proceso que ha buscado incrementar la productividad agrícola atraves del uso de semillas mejoradas, de la aplicación de fertilizantes y pesticidas químicos y del uso de tractores y sistema de riego; estas técnicas han conllevado a la disminución de la biodiversidad , a la erosión , a la perdida de fertilidad de los suelos y a la contaminación de las aguas con químicos o pesticidas, intoxicando animales y seres humanos .
Hacer un ensayo donde esplique el impacto ambiental dentro del proceso del desarrollo humano.
Hay dos procesos humanos que han afectado el medio ambiente:
1. diáspora humana: la actividad de los precursores del hombre tuvo lugar durante 6 y 8 millones de años . comenso desde África asía el resto del mundo, el homosapiens dotado de un cerebro mayor ,logro recorrer el mundo y colonizar los continentes, este recorrido duro 100.000 años ,controlo o dotado sus necesidades ,aprendió a dominar el fuego para los climas frios, y saco provecho de los recursos naturales.
Y atraves de la caza lograron extingir grandes animales como es el mamut y el mastodonte .
2.la revolución agropecuaria:
Sucedió asía 10.000 años ,el proceso de domesticación de animales y seres vegetales dio el nacimiento de la agricultura y el pastoreo, en la década de los 60 se abrió la puerta.
martes, 25 de agosto de 2009
antropologia
(del griego άνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λογος, logos, 'conocimiento'), es la ciencia social que estudia al ser humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales,sociales y humanas, la antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de éstas. Se la puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamiento sociales a través del tiempo y el espacio, es decir, del proceso biosocial de la existencia de la especie humana.
edafologia
La edafología (del griego ἔδαφος, edafos, "suelo", -λογία, logía, "estudio", "tratado") es una rama de la ciencia del suelo que estudia la composición y naturaleza del suelo en su relación con las plantas y el entorno que le rodea. Dentro de la edafología aparecen varias ramas teóricas y aplicadas que se relacionan en especial con la física y la química.
geologia
(del griego γεια, geo "Tierra" y λογος, logos "Estudio") es la ciencia que estudia la forma interior del globo terrestre, la materia que la compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que ésta ha experimentado desde su origen, y la textura y estructura que tiene en el actual estado. Por lo que se denomina, dentro de la Carrera de Licenciatura, la de "Ciencias Geológicas", esto es, un compendio de diferentes ciencias o disciplinas autónomas sobre distintos aspectos del estudio global de nuestro planeta, y por extensión, del estudio del resto de los cuerpos y materia del sistema solar (astrogeología o geología planetaria).
ecologia
La ecología (del griego «οίκος» oikos="casa", y «λóγος» logos=" conocimiento") es la biología de los ecosistemas (Margalef, 1998, p. 2). Estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
botanica
En el campo de la botánica hay que distinguir entre la botánica pura, cuyo objeto es ampliar el conocimiento de la naturaleza, y la botánica aplicada, cuyas investigaciones están al servicio de la tecnología agraria, forestal y farmacéutica. Su conocimiento afecta a muchos aspectos de nuestra vida y por tanto es una disciplina estudiada, además de por biólogos, por farmacéuticos, ingenieros agrónomos, ingenieros forestales, entre otros
biogeografia
es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer. Es una ciencia interdisciplinaria, de manera que aunque formalmente es una rama de la Biología, y dentro de ésta de la Ecología, es a la vez parte de la Geografía, recibiendo parte de sus fundamentos de especialidades como la Climatología y otras Ciencias de la Tierra
climatologia
Lo primero que debemos aclarar son los conceptos de tiempo y clima, que hacen referencia a escalas temporales diferentes.
Cuando una comarca, ciudad, ladera, etc. tiene un clima diferenciado del clima zonal decimos que es un topoclima; éste se caracteriza por estar mayormente afectado por el estado local del resto de los factores geográficos (geomorfología, hidrografía, etc.). Además, llamamos microclima al que no tiene divisiones inferiores, como el que hay en una habitación, debajo de un árbol o en una determinada esquina de una calle.
Cuando una comarca, ciudad, ladera, etc. tiene un clima diferenciado del clima zonal decimos que es un topoclima; éste se caracteriza por estar mayormente afectado por el estado local del resto de los factores geográficos (geomorfología, hidrografía, etc.). Además, llamamos microclima al que no tiene divisiones inferiores, como el que hay en una habitación, debajo de un árbol o en una determinada esquina de una calle.
geomologia
De carácter descriptivo y clasificatorio en sus orígenes, la geomorfología fue evolucionando, como toda ciencia, hacia una disciplina exploratoria de las causas e interrelaciones entre procesos y formas. Desde la última mitad del siglo XX, gran sector de los geógrafos de la especialidad se ha enfocado particularmente en encontrar relaciones entre procesos y formas. Este enfoque, conocido como geomorfología dinámica, se ha visto beneficiado enormemente con el paralelo avance tecnológico y reducción de costos en equipos de medición y el exponencial incremento de la capacidad de procesamiento de las computadoras.
martes, 11 de agosto de 2009
que tan colombianos somos?
1/R: francisco de paula santander nacio en Cúcuta.
2/R: la batalla de boyaca se origino el 7 de agosto de 1819.
3/R: la maxima altura del territorio colombiano es el cerro macuira.
4/R: la laguna de cocha se encuentra situada en el departamento de nariño.
5/R: el autor del himno nacional es Rafael Nuñez.
6/R: el autor de la novela colombiana la maria es Jorge Isaac.
7/R: el empate de colombia contra alemania en el 90 lo hizo el Negro Rincon.
8/R: aracataca queda en el departamento de magdalena.
9/R: el que se trago a rin rin renacuajo fue el pato tragon!
10/R: las ramas del poder publico colombiano son 3 la legislativa, ejucutiva y judicial.
11/R: los limites de colombia son mar caribe, panama, venezuela, oceano pacifico, ecuador y brasil.
12/R: colombia esta localizado en el emisferio longitudinal occidental.
13/R: el rio mas caudaloso de colmbia por unidad de area es el atrato
14/R: el rio mas largo de colombia es el magdalena
15/R: el desierto de la tatacoa esta ubicado en el departamento del huila.
16/R: la cultura precolombina de san agustin se encuentra en el departamento del huila.
17/R: la region arequipa fue declarada por unesco como el patrimonio cultural de la humanidad.
18/R: simon bolivar murio en la ciudad de santa martha
19/R: la bebida colombiana es mas apetecida en el mundo es el cafe
20/R: cundinamarca tiene 116 municipios.
21/R: la capital de cauca es popayan
22/R: el general padilla leon fue el primer general que tuvo 4 soles.
23/R: el gobierno colombiano es regido por el sistema democratico
24/R: la bebida alcoholica producida por los chibchas era la chicha
25/R: la obra elo coronel no tine quien le escriba fue escrita por gabriel garcia marques
26/R: la camisa negra la tiene juanessss
27/R: las regiones de colombia son 8
28/R: la palma de cera simbolo de colombia
30/R: vertiente del caribe, pacfico, orinoquia, amazonias y catatumbo.
31/R: el arbol de la moneda de 500 pesos es el guacari.
32/R: el baile tipico de lo llanos orientales es el joropo
33/R: el sombrero mas famoso en colombia es el vueltiao
34/R: orlando duque el campeon colombiano de clavados
35/R: el haba es el chicle de los boyacences
2/R: la batalla de boyaca se origino el 7 de agosto de 1819.
3/R: la maxima altura del territorio colombiano es el cerro macuira.
4/R: la laguna de cocha se encuentra situada en el departamento de nariño.
5/R: el autor del himno nacional es Rafael Nuñez.
6/R: el autor de la novela colombiana la maria es Jorge Isaac.
7/R: el empate de colombia contra alemania en el 90 lo hizo el Negro Rincon.
8/R: aracataca queda en el departamento de magdalena.
9/R: el que se trago a rin rin renacuajo fue el pato tragon!
10/R: las ramas del poder publico colombiano son 3 la legislativa, ejucutiva y judicial.
11/R: los limites de colombia son mar caribe, panama, venezuela, oceano pacifico, ecuador y brasil.
12/R: colombia esta localizado en el emisferio longitudinal occidental.
13/R: el rio mas caudaloso de colmbia por unidad de area es el atrato
14/R: el rio mas largo de colombia es el magdalena
15/R: el desierto de la tatacoa esta ubicado en el departamento del huila.
16/R: la cultura precolombina de san agustin se encuentra en el departamento del huila.
17/R: la region arequipa fue declarada por unesco como el patrimonio cultural de la humanidad.
18/R: simon bolivar murio en la ciudad de santa martha
19/R: la bebida colombiana es mas apetecida en el mundo es el cafe
20/R: cundinamarca tiene 116 municipios.
21/R: la capital de cauca es popayan
22/R: el general padilla leon fue el primer general que tuvo 4 soles.
23/R: el gobierno colombiano es regido por el sistema democratico
24/R: la bebida alcoholica producida por los chibchas era la chicha
25/R: la obra elo coronel no tine quien le escriba fue escrita por gabriel garcia marques
26/R: la camisa negra la tiene juanessss
27/R: las regiones de colombia son 8
28/R: la palma de cera simbolo de colombia
30/R: vertiente del caribe, pacfico, orinoquia, amazonias y catatumbo.
31/R: el arbol de la moneda de 500 pesos es el guacari.
32/R: el baile tipico de lo llanos orientales es el joropo
33/R: el sombrero mas famoso en colombia es el vueltiao
34/R: orlando duque el campeon colombiano de clavados
35/R: el haba es el chicle de los boyacences
miércoles, 5 de agosto de 2009
la contaminacion
A) Realizar un ensayo expositivo de 2 páginas sobre el articulo d la contaminación esto es trabajo a mano
1) Q efectos negativos y cuáles son las causas de la erosión
2) Cuáles son los ecosistemas q generan más vida
3) El desarrollo humano e industrial de q manera afecta al planeta
4) Como cree q afecta el crecimiento poblacional desmedido al medio ambiente
5) De q manera el hombre está generando su auto destrucción y el de la naturaleza
6) Investigar sobre la represa de Asuán
7) Q países generan mayor material radioactivo en el mundo
8) Q sitio o lugar marítimo es el más contaminado por el derramamiento de petróleo
9) Los ríos de la india q problemática de contaminación presenta
10) La revolución industrial de q manera afecto el medio ambiente, el aire como se vio afectado
11) Q tipos de contaminación hay y cuál es el más nocivo
12) Q lugares del mundo han sufrido de tala y quema de bosques
13) Q incidencias tiene el uso de plaguicidas en la producción de alimentos
14) Q clasificación tiene los planicidas
15) Q lugares de Colombia han sufrido desforestación
16) Colombia cuenta con varias reservas naturales investigue una de ellas: (ubicación, extensión, tipo o clase de ecosistemas, fauna, flora, biografía, clima hidrografía)
17) Nombrar o justificar algunos algentes contaminantes estén afectando el medio ambiente en Colombia
18) Q puede concluir de la lectura del artículo la contamina a nivel mundial
19) Como ser humano Ud. como cree q en algún momento ha afectado el ecosistema
20) Para Ud. q es más importante sembrar un árbol en algún momento de su vida en una montaña lejana o crear y cuidar un jardín de flores y plantas pequeñas a través de su vida porque
RESPUESTAS
1/R) El exceso de pastoreo, que a la larga puede transformar la pradera en desierto, y las prácticas agrícolas poco cuidadosas, han tenido efectos desastrosos en determinadas regiones del mundo.
2/R) el acuático por que En este último grupo no sólo se consideran los ecosistemas de agua corriente (medios loticos) y los de agua quieta (medios lenticos),
3/R) en la contaminación de las empresas de producción y al que el ser humano desperdicia y no cuida los bosques etc.
4/R) que ya no hay cultivos sanos y que la tierra se está des formando
5/R) por que no cuida el medio ambiente y eso hace que se acabe el agua
6/R) Asuán es una ciudad enclavada en la margen derecha del Nilo, junto a la primera catarata. Se han construido en esta zona dos presas: la nueva Presa Alta de Asuán y la menor y más antigua, Presa de Asuán o Presa Baja de Asuán. En 1956 el Gobierno Egipcio de Gramal Abel Nascer anunció la construcción de una nueva presa en Asuán lo cual supuso una gravísima amenaza para los monumentos nublos.
7/R) En 1898 Pierre y Marie Curia, tras muchos esfuerzos, tuvieron éxito en separar químicamente del resto del mineral llamado Prebenda al material causante de este fenómeno, y le dieron el nombre de Radio o Radio, ya que debía producir algún tipo de radiación
8/R) No tenemos suficiente bagaje matemático para calcular el proceso de transición que significa la expansión de la contaminación por petróleo, y lo mejor que podemos hacer es trabajar con suposiciones simples para obtener un modelo (simple) a este problema: el mar está en calma, de modo que el petróleo se esparce en patrones circulares de grosor uniforme que varía con el tiempo, digamos h( t ). Y no como aparece en la fotografía del frente en que la mancha es de una forma irregular, sino más bien como aparece en la figura de más abajo, donde el radio del círculo R( t ) es por el hecho de que la forma del volumen del petróleo es siempre igual a la forma del volumen original inicial
9/R) .- El río Haina figura entre los siete más contaminados del mundo. A la merma del caudal de los ríos del país se suma un agudo problema de contaminación.
10/R) en que la capa de osono ya no es la misma de antes por las fabrica y por la tala de arboles
11/R) Los tipos de contaminación más importantes son los que afectan a los recursos naturales básicos: el aire, los suelos y el agua. Algunas de las alteraciones medioambientales más graves relacionadas con los fenómenos de contaminación son los escapes radiactivos, el smog, el efecto invernadero, la lluvia ácida, la destrucción de la capa de ozono, la eutrofización de las aguas o las mareas negras.
12/R) Linfen, la ciudad más contaminada: China se lleva todos los “honores” con respecto a la contaminación ya que posee, según la intensiva investigación del Banco Mundial, 16 de las 20 ciudades más contaminadas del mundo.
13/R) Cualquier tipo de organismo que, por su densidad de población, perjudica los cultivos, la salud, los bienes o el ambiente del hombre.
14/R) Definición: Cualquier sustancia o mezcla de sustancia de origen natural o sintético, que se destina a prevenir, controlar o destruir cualquier plaga, incluyendo:
Vectores (insectos, roedores) que transmiten enfermedades a humanos y animales
15/R) Una forma de reconciliar la protección del hábitat y el bienestar local es la promoción de actividades económicas que sean al mismo tiempo remunerativas y favorables al medio ambiente. Se ha sugerido que el turismo ecológico, la extracción de productos forestales diferentes a la madera, la producción de madera a través de procesos ambientalmente adecuados y la prospección genética pueden ajustarse a estos dos criterios.
16/R) En la Reserva Natural Santafé de los Guaduales, Ibagué Tolima, un sitio maravilloso tanto por su paisaje como por la calidez de su gente, en especial de su propietario don Raúl Polanco, realizamos el pasado 28 de febrero del año en curso nuestra exitosa XX Asamblea General Ordinaria.
17/R) las fabricas la tala y la dejadez por los bosques
18/R) La contaminación es un problema tan grande que está afectando a todo el medio ambiente que nos rodea,
abarcando problemas de contaminación del agua, el aire y los suelos Aunque el problema no es exclusivo de ningún país o grupo de
países, cerca del 65% de las tierras seriamente erosionadas están en África y Asia. Se afectan los suelos, por
ejemplo, cuando el exceso de población obliga a ocupar el área que antes ocupaba la capa vegetal, cuando las
olas del mar erosionan las costas al no tener barreras naturales (como los manglares, arrecifes coralinos, etc.),
19/R) ps malgastando el agua botando basura el zonas no debidas dejando talar los arboles
20/R) crear un jardín de flores o simplemente cuidar esas zonas no m parec necesario
Crearlo m parece q deberíamos cuidar toda clase de plantas y bosques
1) Q efectos negativos y cuáles son las causas de la erosión
2) Cuáles son los ecosistemas q generan más vida
3) El desarrollo humano e industrial de q manera afecta al planeta
4) Como cree q afecta el crecimiento poblacional desmedido al medio ambiente
5) De q manera el hombre está generando su auto destrucción y el de la naturaleza
6) Investigar sobre la represa de Asuán
7) Q países generan mayor material radioactivo en el mundo
8) Q sitio o lugar marítimo es el más contaminado por el derramamiento de petróleo
9) Los ríos de la india q problemática de contaminación presenta
10) La revolución industrial de q manera afecto el medio ambiente, el aire como se vio afectado
11) Q tipos de contaminación hay y cuál es el más nocivo
12) Q lugares del mundo han sufrido de tala y quema de bosques
13) Q incidencias tiene el uso de plaguicidas en la producción de alimentos
14) Q clasificación tiene los planicidas
15) Q lugares de Colombia han sufrido desforestación
16) Colombia cuenta con varias reservas naturales investigue una de ellas: (ubicación, extensión, tipo o clase de ecosistemas, fauna, flora, biografía, clima hidrografía)
17) Nombrar o justificar algunos algentes contaminantes estén afectando el medio ambiente en Colombia
18) Q puede concluir de la lectura del artículo la contamina a nivel mundial
19) Como ser humano Ud. como cree q en algún momento ha afectado el ecosistema
20) Para Ud. q es más importante sembrar un árbol en algún momento de su vida en una montaña lejana o crear y cuidar un jardín de flores y plantas pequeñas a través de su vida porque
RESPUESTAS
1/R) El exceso de pastoreo, que a la larga puede transformar la pradera en desierto, y las prácticas agrícolas poco cuidadosas, han tenido efectos desastrosos en determinadas regiones del mundo.
2/R) el acuático por que En este último grupo no sólo se consideran los ecosistemas de agua corriente (medios loticos) y los de agua quieta (medios lenticos),
3/R) en la contaminación de las empresas de producción y al que el ser humano desperdicia y no cuida los bosques etc.
4/R) que ya no hay cultivos sanos y que la tierra se está des formando
5/R) por que no cuida el medio ambiente y eso hace que se acabe el agua
6/R) Asuán es una ciudad enclavada en la margen derecha del Nilo, junto a la primera catarata. Se han construido en esta zona dos presas: la nueva Presa Alta de Asuán y la menor y más antigua, Presa de Asuán o Presa Baja de Asuán. En 1956 el Gobierno Egipcio de Gramal Abel Nascer anunció la construcción de una nueva presa en Asuán lo cual supuso una gravísima amenaza para los monumentos nublos.
7/R) En 1898 Pierre y Marie Curia, tras muchos esfuerzos, tuvieron éxito en separar químicamente del resto del mineral llamado Prebenda al material causante de este fenómeno, y le dieron el nombre de Radio o Radio, ya que debía producir algún tipo de radiación
8/R) No tenemos suficiente bagaje matemático para calcular el proceso de transición que significa la expansión de la contaminación por petróleo, y lo mejor que podemos hacer es trabajar con suposiciones simples para obtener un modelo (simple) a este problema: el mar está en calma, de modo que el petróleo se esparce en patrones circulares de grosor uniforme que varía con el tiempo, digamos h( t ). Y no como aparece en la fotografía del frente en que la mancha es de una forma irregular, sino más bien como aparece en la figura de más abajo, donde el radio del círculo R( t ) es por el hecho de que la forma del volumen del petróleo es siempre igual a la forma del volumen original inicial
9/R) .- El río Haina figura entre los siete más contaminados del mundo. A la merma del caudal de los ríos del país se suma un agudo problema de contaminación.
10/R) en que la capa de osono ya no es la misma de antes por las fabrica y por la tala de arboles
11/R) Los tipos de contaminación más importantes son los que afectan a los recursos naturales básicos: el aire, los suelos y el agua. Algunas de las alteraciones medioambientales más graves relacionadas con los fenómenos de contaminación son los escapes radiactivos, el smog, el efecto invernadero, la lluvia ácida, la destrucción de la capa de ozono, la eutrofización de las aguas o las mareas negras.
12/R) Linfen, la ciudad más contaminada: China se lleva todos los “honores” con respecto a la contaminación ya que posee, según la intensiva investigación del Banco Mundial, 16 de las 20 ciudades más contaminadas del mundo.
13/R) Cualquier tipo de organismo que, por su densidad de población, perjudica los cultivos, la salud, los bienes o el ambiente del hombre.
14/R) Definición: Cualquier sustancia o mezcla de sustancia de origen natural o sintético, que se destina a prevenir, controlar o destruir cualquier plaga, incluyendo:
Vectores (insectos, roedores) que transmiten enfermedades a humanos y animales
15/R) Una forma de reconciliar la protección del hábitat y el bienestar local es la promoción de actividades económicas que sean al mismo tiempo remunerativas y favorables al medio ambiente. Se ha sugerido que el turismo ecológico, la extracción de productos forestales diferentes a la madera, la producción de madera a través de procesos ambientalmente adecuados y la prospección genética pueden ajustarse a estos dos criterios.
16/R) En la Reserva Natural Santafé de los Guaduales, Ibagué Tolima, un sitio maravilloso tanto por su paisaje como por la calidez de su gente, en especial de su propietario don Raúl Polanco, realizamos el pasado 28 de febrero del año en curso nuestra exitosa XX Asamblea General Ordinaria.
17/R) las fabricas la tala y la dejadez por los bosques
18/R) La contaminación es un problema tan grande que está afectando a todo el medio ambiente que nos rodea,
abarcando problemas de contaminación del agua, el aire y los suelos Aunque el problema no es exclusivo de ningún país o grupo de
países, cerca del 65% de las tierras seriamente erosionadas están en África y Asia. Se afectan los suelos, por
ejemplo, cuando el exceso de población obliga a ocupar el área que antes ocupaba la capa vegetal, cuando las
olas del mar erosionan las costas al no tener barreras naturales (como los manglares, arrecifes coralinos, etc.),
19/R) ps malgastando el agua botando basura el zonas no debidas dejando talar los arboles
20/R) crear un jardín de flores o simplemente cuidar esas zonas no m parec necesario
Crearlo m parece q deberíamos cuidar toda clase de plantas y bosques
lunes, 1 de junio de 2009
EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA EN EUROPA
EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA EN EUROPA
EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA EN EUROPACAPITALISMO FINACIERO:Hacia el último cuarto del siglo XIX surgió el capitalismo financiero. Hacía referencia a la unión de capitales. Dinero, Ganadería, Provenientes de la Industria y los bancos. Formación de Monopolios.CONFERENCIA EN BERLIN:Inicia en Alemania y Francia, durante 1884 y 1885. Con representantes de 14 naciones europeas. Creando, las reglas para llevar a cabo la ocupación de África y Asia.JUSTIFICACION DEL IMPERIALISMO:El acta de la Confederación de Berlín, fue firmado por los países de Alemania, Prusia, Austria, Hungría, Dinamarca, España, Estados Unidos,, Francia, Reino Unido, Italia, Bélgica, Portugal, Rusia, Suecia, Noruega, y el Imperio turco-otomano.
1. ¿Cuál fue el objetivo central del tratado firmado durante la conferencia de Berlín?2. ¿ Según el texto que áreas del continente podrían ser compartidas por las distintas potencias, con que propósito?3. ¿ A quién se supone que estaba dirigido el discurso y porque?4. ¿De qué manera las potencias justificaron el imperialismo en África?
EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA EN EUROPACAPITALISMO FINACIERO:Hacia el último cuarto del siglo XIX surgió el capitalismo financiero. Hacía referencia a la unión de capitales. Dinero, Ganadería, Provenientes de la Industria y los bancos. Formación de Monopolios.CONFERENCIA EN BERLIN:Inicia en Alemania y Francia, durante 1884 y 1885. Con representantes de 14 naciones europeas. Creando, las reglas para llevar a cabo la ocupación de África y Asia.JUSTIFICACION DEL IMPERIALISMO:El acta de la Confederación de Berlín, fue firmado por los países de Alemania, Prusia, Austria, Hungría, Dinamarca, España, Estados Unidos,, Francia, Reino Unido, Italia, Bélgica, Portugal, Rusia, Suecia, Noruega, y el Imperio turco-otomano.
1. ¿Cuál fue el objetivo central del tratado firmado durante la conferencia de Berlín?2. ¿ Según el texto que áreas del continente podrían ser compartidas por las distintas potencias, con que propósito?3. ¿ A quién se supone que estaba dirigido el discurso y porque?4. ¿De qué manera las potencias justificaron el imperialismo en África?
EUROPA EN EL SIGLO XIX
EUROPA EN EL SIGLO XIX
a. ¿QUE PAISES CONFORMAN LA UNION EUROPEA?Los países que conforman la unión Europea son 27 y son: Suecia, Rumania, República Checa, Reino Unido, Portugal, Polonia, países bajos, Malta, Luxemburgo, Lituania, Letonia, Italia, Irlanda, Hungría, Grecia, Francia, Finlandia, Estonia, España, Eslovenia, Eslovaquia, Dinamarca, Chipre, Bulgaria, Bélgica, Austria y Alemania.b. ¿QUE ES LA MUNDIALIZACION?Mundialización es la integración de las sociedades y economías nacionales en diferentes partes del mundo. Teniendo en cuenta los avances tecnológicos, las reformas en el comercio y la política de inversiones y las estrategias de producción, organización y comercialización de las empresas multinacionales.c. ¿EN QUE SE DIFERENCIA DE LA GLOBALIZACION?Se diferencia ya que es un proceso autónomo de orden espontaneo y depende mas del crecimiento económico, el avance tecnológico y la conectividad humana (transporte y telecomunicaciones).d. ¿DE QUE MANERA EL SIGLO XIX ACELERO EL PROCESO DE MUNDIALIZACION?Existia el intercambio desigual, se les compraban a los países de Africa, Asia y de America Latina, las materias primas y productos base y se les vendían a los productos manufacturados, y existió un pacto colonial. Es asi como se aniquilaron innumerables puestos de trabajo en el tercer mundo, la revolución industrial queda abolida por la mundialización de la economía.e. ¿QUE ELEMENTOS PRESENTES EN LA FOTOGRAFIA PERMITEN IDENTIFICAR LA MUNDIALIZACION?Los elementos que hay en la fotografía que identifican la mundialización son los nombres de empresas como Kodak, UFC, OLG, para integrarse como sociedades.f. ¿POR QUE LOS PAISES DEPENDEN UNOS DE LOS OTROS PARA PODER SACAR ADELANTE SUS ECONOMIAS?Porque algunos países tienen economías avanzadas y las exportan.g. ¿POR QUE LAS ECONOMIAS DE ALGUNOS PAISES SON MAS PROSPERAS QUE LAS DE LOS OTROS?Porque algunas economías empezaron en niveles muy bajos y hoy en dia ya existe el intercambio voluntario, la libertad de competir, y la seguridad de la libertad privada.h. ¿QUE CAUSAS CREE QUE GENERO LA POBREZA ACTUAL EN AFRICA? En algunos países, la extracción de petróleo y gas natural ha permitido un rápido crecimiento económico. Es el caso de Chad y Guinea Ecuatorial, donde el PIB ha crecido más del 10%, o el de Nigeria, donde creció un 6%. Sin embargo, en Níger, República Centroafricana, Costa de Marfil o Eritrea el subdesarrollo se mantiene, ya sea por la escasez de recursos o por los conflictos políticos o bélicos.i. ¿Qué ventajas o desventajas observa de Colombia frente a los países de África?Colombia tiene tierras aptas para el cultivo, variedad de climas. Desarrollo socioeconómico cultural. Es rico en flora y fauna. También hay mucho comercio. Una desventaja de Colombia es que han dejado de comprar el café y pues ese es el primer recurso en Colombia.j. ¿ Como ve a Colombia frente a los otros países como los de África?Pues Colombia comparada con los países de África esta bien por que en la parte económica no se parecen en nada y nosotros estamos privilegiados al vivir en un país así.k. ¿La contaminación puede ser influyente en la economía de un país porque?Si afecta mucho por que si no cuidamos el medio ambiente pues se van a acabar todos nuestros privilegios. En este momento nos esta afectando el calentamiento global por eso es que ahora tenemos que clasificar desechos. Así con la contaminación nos estamos acabando nosotros mismos
a. ¿QUE PAISES CONFORMAN LA UNION EUROPEA?Los países que conforman la unión Europea son 27 y son: Suecia, Rumania, República Checa, Reino Unido, Portugal, Polonia, países bajos, Malta, Luxemburgo, Lituania, Letonia, Italia, Irlanda, Hungría, Grecia, Francia, Finlandia, Estonia, España, Eslovenia, Eslovaquia, Dinamarca, Chipre, Bulgaria, Bélgica, Austria y Alemania.b. ¿QUE ES LA MUNDIALIZACION?Mundialización es la integración de las sociedades y economías nacionales en diferentes partes del mundo. Teniendo en cuenta los avances tecnológicos, las reformas en el comercio y la política de inversiones y las estrategias de producción, organización y comercialización de las empresas multinacionales.c. ¿EN QUE SE DIFERENCIA DE LA GLOBALIZACION?Se diferencia ya que es un proceso autónomo de orden espontaneo y depende mas del crecimiento económico, el avance tecnológico y la conectividad humana (transporte y telecomunicaciones).d. ¿DE QUE MANERA EL SIGLO XIX ACELERO EL PROCESO DE MUNDIALIZACION?Existia el intercambio desigual, se les compraban a los países de Africa, Asia y de America Latina, las materias primas y productos base y se les vendían a los productos manufacturados, y existió un pacto colonial. Es asi como se aniquilaron innumerables puestos de trabajo en el tercer mundo, la revolución industrial queda abolida por la mundialización de la economía.e. ¿QUE ELEMENTOS PRESENTES EN LA FOTOGRAFIA PERMITEN IDENTIFICAR LA MUNDIALIZACION?Los elementos que hay en la fotografía que identifican la mundialización son los nombres de empresas como Kodak, UFC, OLG, para integrarse como sociedades.f. ¿POR QUE LOS PAISES DEPENDEN UNOS DE LOS OTROS PARA PODER SACAR ADELANTE SUS ECONOMIAS?Porque algunos países tienen economías avanzadas y las exportan.g. ¿POR QUE LAS ECONOMIAS DE ALGUNOS PAISES SON MAS PROSPERAS QUE LAS DE LOS OTROS?Porque algunas economías empezaron en niveles muy bajos y hoy en dia ya existe el intercambio voluntario, la libertad de competir, y la seguridad de la libertad privada.h. ¿QUE CAUSAS CREE QUE GENERO LA POBREZA ACTUAL EN AFRICA? En algunos países, la extracción de petróleo y gas natural ha permitido un rápido crecimiento económico. Es el caso de Chad y Guinea Ecuatorial, donde el PIB ha crecido más del 10%, o el de Nigeria, donde creció un 6%. Sin embargo, en Níger, República Centroafricana, Costa de Marfil o Eritrea el subdesarrollo se mantiene, ya sea por la escasez de recursos o por los conflictos políticos o bélicos.i. ¿Qué ventajas o desventajas observa de Colombia frente a los países de África?Colombia tiene tierras aptas para el cultivo, variedad de climas. Desarrollo socioeconómico cultural. Es rico en flora y fauna. También hay mucho comercio. Una desventaja de Colombia es que han dejado de comprar el café y pues ese es el primer recurso en Colombia.j. ¿ Como ve a Colombia frente a los otros países como los de África?Pues Colombia comparada con los países de África esta bien por que en la parte económica no se parecen en nada y nosotros estamos privilegiados al vivir en un país así.k. ¿La contaminación puede ser influyente en la economía de un país porque?Si afecta mucho por que si no cuidamos el medio ambiente pues se van a acabar todos nuestros privilegios. En este momento nos esta afectando el calentamiento global por eso es que ahora tenemos que clasificar desechos. Así con la contaminación nos estamos acabando nosotros mismos
lunes, 20 de abril de 2009
PLANETA TIERRA
La Tierra es el tercer planeta del sistema solar (contando en orden de distancia de los ocho planetas al Sol), y el cuarto de ellos de menor a mayor. Está situada a unos 150 millones de kilómetros del Sol. Es el único planeta en el que se conoce la existencia de vida. La Tierra se formó al mismo tiempo que el Sol y el resto del Sistema Solar, hace unos 4570 millones de años. El volumen de la Tierra es más de un millón de veces menor que el Sol y la masa de la Tierra es nueve veces mayor que la de su satélite, la Luna. La temperatura media de la superficie terrestre es de unos 15 °C. En su origen, la Tierra pudo haber sido sólo un agregado de rocas incandescentes y gases.
A la forma de la Tierra (entendida como la altura media del mar o que adoptaría el mar en los continentes) se le denomina geoide. El geoide es una superficie similar a una esfera achatada por los polos (esferoide). Su diámetro es de unos 12 700 km. Al conjunto de disciplinas que estudian los procesos de diversas escalas temporal y espacial que gobiernan este planeta se le llama geociencias o ciencias de la Tierra.
El 71% de la superficie de la Tierra está cubierta de agua. Es el único planeta del sistema solar donde el agua puede existir permanentemente en estado líquido en la superficie. El agua ha sido esencial para la vida y ha formado un sistema de circulación y erosión único en el Sistema Solar.
La Tierra es el único de los cuerpos del Sistema Solar que presenta una tectónica de placas activa: Marte y Venus quizás tuvieron una tectónica de placas en otros tiempos pero, en todo caso, se ha detenido. Esto, unido a la erosión y la actividad biológica, ha hecho que la superficie de la Tierra sea muy joven, eliminando por ejemplo, casi todos los restos de cráteres, que marcan muchas de las superficies del Sistema Solar.
La Tierra posee un único satélite natural, la Luna. El sistema Tierra-Luna es bastante singular, debido al gran tamaño relativo del satélite.
Uno de los aspectos particulares que presenta la Tierra es su capacidad de homeostasis que le permite recuperarse de cataclismos a mediano plazo.
ALTITUD
La altitud de una región determina la delimitación de los pisos térmicos respectivos. A mayor altitud con respecto al nivel del mar, menor temperatura. La disminución de la temperatura al aumentar la altitud se denomina gradiente térmico y equivale al número de metros que es necesario ascender para que la temperatura disminuya 1° C. El gradiente térmico varía según la latitud, según la presión atmosférica y según la orientación del relieve. Por lo general, si aumentamos la altitud cada 150 m la temperatura (Tº) descenderá 1 ºC. Sin embargo, esta cifra llega a los 180 m en la zona ecuatorial por el mayor espesor de la atmósfera en esta zona.
En la zona intertropical existen, al menos, 4 pisos térmicos
• Macrotérmico, con las temperaturas siempre elevadas y constantes, ubicado entre el nivel del mar y los 800 a 1000 msnm(metros sobre el nivel del mar), según los criterios de distintos autores.
• Mesotérmico o piso templado, entre los 800 a 1000 m, hasta los 2500 a 3000 m de altitud.
• Microtérmico o piso frío (llamado en algunos países hispanoamericanos como "piso de páramo"), desde los 2500 ó 3000 msnm hasta el nivel de las nieves perpetuas (aproximadamente, a los 4700 msnm.
• Gélido, helado o de nieves perpetuas, a partir de los 4700 m de altitud, cota donde se ubica, aproximadamente, la isoterma de los 0 ºC.
PRESION ATMOSFERICA.
La presión atmosférica es la presión ejercida por el aire en cualquier punto de la atmósfera. Normalmente se refiere a la presión atmosférica terrestre, pero el término es extensible a la atmósfera de cualquier planeta o satélite.
La atmósfera en la Tierra tiene una presión media de 1013.25 hectopascales (hPa) (o milibares (mbar)) al nivel del mar, medido en latitud 45º. La medida de presión del Sistema Internacional de Unidades (SI) es el newton por metro cuadrado (N/m²) o Pascal (Pa). La presión atmosférica a nivel del mar en unidades internacionales es 101325 N/m² ó Pa.
Cuando el aire está frío, éste desciende, haciendo aumentar la presión y provocando estabilidad. Se forma, entonces, un anticiclón térmico. Cuando el aire está caliente, asciende, haciendo bajar la presión y provocando inestabilidad. Se forma entonces un ciclón o borrasca térmica.
Además, el aire frío y el cálido tienden a no mezclarse, debido a la diferencia de densidad, y cuando se encuentran en superficie, el aire frío empuja hacia arriba al aire caliente provocando un descenso de la presión e inestabilidad, por causas dinámicas. Se forma entonces un ciclón, o borrasca dinámica. Esta zona de contacto es la que se conoce como frente. Cuando el aire frío y el cálido se encuentran en altura, descienden en convergencia dinámica, haciendo aumentar la presión y provocando estabilidad, y el consiguiente aumento de la temperatura. Se forma, entonces un anticiclón dinámico.
Se denomina atmósfera a la capa de aire, constituida por una mezcla homogénea de gases que rodea un planeta, variando drásticamente de uno a otro. Su peso, origina sobre todos los cuerpos sumergidos en ella, una presión denominada atmosférica, que podemos evidenciar mediante la experimentación. Podríamos compararlo como si viviéramos en el fondo de un océano de aire. La atmósfera, como el agua de un lago, ejerce presión; y tal como el peso del agua es la causa de la presión en el agua, el peso del aire es la causa de la presión atmosférica. Estamos tan acostumbrados al aire invisible que a veces olvidamos que tiene peso. Quizás los peces también "olvidan" que el agua tiene peso.
EL VIENTO
El viento es el movimiento del aire en la atmósfera, especialmente, en la troposfera, producido por causas naturales. Se trata de un fenómeno meteorológico.
La causa de los vientos está en los movimientos de rotación y de traslación terrestres que dan origen, a su vez, a diferencias considerables en la radiación solar o (insolación), principalmente de onda larga (infrarroja o térmica), que es absorbida de manera indirecta por la atmósfera, de acuerdo con la propiedad diatérmica del aire, según la cual la radiación solar sólo calienta indirectamente a la atmósfera ya que los rayos solares pueden atravesar la atmósfera sin calentarla. Son los rayos de calor (infrarrojos) reflejados por la superficie terrestre y acuática de la Tierra los que sí logran calentar el aire. La insolación es casi la única fuente de calor que puede dar origen al movimiento del aire, es decir, a los vientos. A su vez, el desigual calentamiento del aire da origen a las diferencias de presión y esas diferencias de presión dan origen a los vientos.
HUMEDAD
Se denomina humedad ambiental a la cantidad de vapor de agua presente en el aire. Se puede expresar de forma absoluta mediante la humedad absoluta, o de forma relativa mediante la humedad relativa o grado de humedad.
LATITUD
La latitud es la distancia angular entre el ecuador y un punto determinado del planeta.
La latitud se mide en grados (°), entre 0 y 90; y puede representarse de dos formas:
• indicando a qué hemisferio pertenece la coordenada;
• valores positivos -norte- y negativos -sur-;
así, diez grados en latitud norte podría representarse 10°N o 10°; y diez grados sur podría ser 10°S o -10°.
En la navegación marítima la latitud se representa con la letra griega
CLIMATOLOGIA
La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa del estudio del clima y del tiempo. Ha sido un asunto que ha ocupado a la geografía desde sus comienzos; incluso el padre de la geografía, Eratóstenes de Cirene, en su libro "Geographia" dedica un tercio de éste a la variación global de los climas. De las condiciones atmosféricas dependen muchas actividades humanas, desde la agricultura hasta un simple paseo por el campo. Por eso se ha hecho un esfuerzo ingente por predecir el tiempo tanto a corto como a medio plazo.
Lo primero que debemos aclarar son los conceptos de tiempo y clima, que hacen referencia a escalas temporales diferentes.
Cuando una comarca, ciudad, ladera, etc. tiene un clima diferenciado del clima zonal decimos que es un topoclima; éste se caracteriza por estar mayormente afectado por el estado local del resto de los factores geográficos (geomorfología, hidrografía, etc.). Además, llamamos microclima al que no tiene divisiones inferiores, como el que hay en una habitación, debajo de un árbol o en una determinada esquina de una calle.
El clima tiende a ser regular en períodos de tiempo muy largos, incluso geológicos, determinando de gran manera la evolución del ciclo geográfico de una región, lo que permite el desarrollo de una determinada vegetación y un suelo perfectamente equilibrado (suelos climáticos). Pero, en períodos de tiempo geológicos, el clima también cambia de forma natural, los tipos de tiempo se modifican y se pasa de un clima a otro en la misma zona.
El tiempo y el clima tienen lugar en la atmósfera. Para definir un clima es necesaria la observación durante un lapso largo (la Organización Meteorológica Mundial estableció periodos mínimos de treinta años, pero hay autores que creen que deben ser más largos, de cien o superiores, para registrar las variaciones de forma suficiente). Las observaciones de temperatura, precipitaciones, humedad y tipo de tiempo se recogen en las estaciones meteorológicas. Con estos datos se elaboran tablas de valores medios que se trasladan a climogramas, representaciones gráficas de la variación anual de temperatura y humedad, como variables principales.
La climatología es la ciencia que estudia el clima y sus variaciones a lo largo del tiempo. Aunque utiliza los mismos parámetros que la meteorología, su objetivo es distinto, ya que no pretende hacer previsiones inmediatas, sino estudiar las características climáticas a largo plazo.
METEOROLOGIA
La meteorología (del griego μετέωρον, meteoro, "alto en el cielo"; y λόγος, logos, "conocimiento, tratado") es la ciencia interdisciplinaria que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen.
Hay que recordar que la Tierra está constituida por tres partes fundamentales: una parte sólida llamada litósfera, recubierta en buena proporción por agua (llamada hidrosfera) y ambas envueltas por una tercera capa gaseosa, la atmósfera. Éstas se relacionan entre sí produciendo modificaciones profundas en sus características. La ciencia que estudia estas características, las propiedades y los movimientos de las tres capas fundamentales de la Tierra, es la Geofísica. En ese sentido, la meteorología es una rama de la geofísica que tiene por objeto el estudio detallado de la envoltura gaseosa de la tierra y sus fenómenos.
Se debe distinguir entre las condiciones actuales y su evolución llamado tiempo atmosférico, y las condiciones medias durante un largo periodo que se conoce como clima del lugar o región.
Mediante el estudio de los fenómenos que ocurren en la atmósfera la meteorología trata de definir el clima, predecir el tiempo, comprender la interacción de la atmósfera con otros subsistemas, etc. El conocimiento de las variaciones climáticas ha sido siempre de suma importancia para el desarrollo de la agricultura, la navegación, las operaciones militares y la vida en general.
SERES HUMANOS
Los seres humanos (a veces llamados genéricamente hombres, aunque ese término puede aplicarse también específicamente a los individuos de sexo masculino) constituyen, desde el punto de vista biológico, una sola especie animal: Homo sapiens. En el pasado, el género Homo fue más diversificado, y durante el último millón y medio de años incluyó numerosas otras especies. Desde la extinción del Homo floresiensis, hace unos 12.000 años, el Homo sapiens es la única especie viva del género Homo. Hasta hace poco, la biología utilizaba un nombre trinomial Homo sapiens sapiens para esta especie, pero más recientemente se ha descartado el nexo filogenético entre el Neandertal y la actual humanidad, por lo que se usa exclusivamente el nombre binomial. Homo sapiens pertenece a una estirpe de Primates, los hominoideos. Evolutivamente se diferenció en África y de ese ancestro surgió la familia de la que forman parte los homínidos.
Filosóficamente, quizá no haya tarea más compleja para el Hombre que definir al mismo Hombre, debido a la complejidad que ello representa. Desconocemos los alcances y el destino de nuestra propia especie. El papel del hombre en el Universo es múltiple: como admirador, que no artífice, como inquisidor y como Ser que ha procurado, en algún modo, trascender dejando una impronta o huella en él. Se ha de afirmar que hemos de ser concientes de las potencialidades así como las limitaciones que como especie tenemos y muchas veces el intento de tomar el control no va más allá de ingenuas fantasías que alimentan nuestra mitología moderna.
EL CAMBIO CLIMATICO
Al igual que la tierra hoy día, a lo largo de millones de años, la tierra ha experimentado alteraciones en su clima, sufriendo cambios de temperatura como los periodos glaciares y los calentamientos globales del pasado. Cada vez que se han dado dichos cambios climáticos, se han producido alteraciones en el medio ambiente. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etcétera. Éstos son debidos a causas naturales y en los últimos años debido también a la acción del hombre. Estos cambios climáticos son una modificación del clima a una escala global o únicamente regional. Y estas acciones hacen que el medio ambiente varíe en mayor o menor medida adaptándose al cambio
CALENTAMIENTO GLOBAL
Existen numerosos efectos potenciales del calentamiento global que hipotéticamente afectarían el medio ambiente y a la vida humana según las teorías del calentamiento global. El principal es el incremento progresivo de la temperatura promedio. A partir de este, surgen una serie de diferentes efectos como el aumento del nivel del mar, cambios en los ecosistemas agrícolas, la expansión de las enfermedades tropicales, aumento de la intensidad de los fenómenos naturales. Algunos de estos fenómenos se estarían produciendo en la actualidad, pero es difícil precisar una relación directa con el calentamiento global.
La extensión y el tipo de estas consecuencias es un tema de una alta controversia política; y los detalles, un tema de cierta incertidumbre científica. Un resumen de los posibles efectos se puede encontrar en el informe del IPCC Working Group II.
DEMOCRACIA
Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo.
En sentido estricto la democracia es una forma de gobierno, de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que todos sus habitantes son libres e iguales ante la ley y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contractuales.
La democracia se define también a partir de la clásica clasificación de las formas de gobierno realizada por Platón primero y Aristóteles después, en tres tipos básicos: monarquía (gobierno de uno), aristocracia (gobierno de pocos), democracia (gobierno de la multitud para Platón y "de los más", para Aristóteles).2
Hay democracia directa cuando la decisión es adoptada directamente por los miembros del pueblo. Hay democracia indirecta o representativa cuando la decisión es adoptada por personas reconocidas por el pueblo como sus representantes. Por último, hay democracia participativa cuando se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas o cuando se facilita a la ciudadanía amplios mecanismos plebiscitarios. Estas tres formas no son excluyentes y suelen integrarse como mecanismos complementarios.
La Tierra es el tercer planeta del sistema solar (contando en orden de distancia de los ocho planetas al Sol), y el cuarto de ellos de menor a mayor. Está situada a unos 150 millones de kilómetros del Sol. Es el único planeta en el que se conoce la existencia de vida. La Tierra se formó al mismo tiempo que el Sol y el resto del Sistema Solar, hace unos 4570 millones de años. El volumen de la Tierra es más de un millón de veces menor que el Sol y la masa de la Tierra es nueve veces mayor que la de su satélite, la Luna. La temperatura media de la superficie terrestre es de unos 15 °C. En su origen, la Tierra pudo haber sido sólo un agregado de rocas incandescentes y gases.
A la forma de la Tierra (entendida como la altura media del mar o que adoptaría el mar en los continentes) se le denomina geoide. El geoide es una superficie similar a una esfera achatada por los polos (esferoide). Su diámetro es de unos 12 700 km. Al conjunto de disciplinas que estudian los procesos de diversas escalas temporal y espacial que gobiernan este planeta se le llama geociencias o ciencias de la Tierra.
El 71% de la superficie de la Tierra está cubierta de agua. Es el único planeta del sistema solar donde el agua puede existir permanentemente en estado líquido en la superficie. El agua ha sido esencial para la vida y ha formado un sistema de circulación y erosión único en el Sistema Solar.
La Tierra es el único de los cuerpos del Sistema Solar que presenta una tectónica de placas activa: Marte y Venus quizás tuvieron una tectónica de placas en otros tiempos pero, en todo caso, se ha detenido. Esto, unido a la erosión y la actividad biológica, ha hecho que la superficie de la Tierra sea muy joven, eliminando por ejemplo, casi todos los restos de cráteres, que marcan muchas de las superficies del Sistema Solar.
La Tierra posee un único satélite natural, la Luna. El sistema Tierra-Luna es bastante singular, debido al gran tamaño relativo del satélite.
Uno de los aspectos particulares que presenta la Tierra es su capacidad de homeostasis que le permite recuperarse de cataclismos a mediano plazo.
ALTITUD
La altitud de una región determina la delimitación de los pisos térmicos respectivos. A mayor altitud con respecto al nivel del mar, menor temperatura. La disminución de la temperatura al aumentar la altitud se denomina gradiente térmico y equivale al número de metros que es necesario ascender para que la temperatura disminuya 1° C. El gradiente térmico varía según la latitud, según la presión atmosférica y según la orientación del relieve. Por lo general, si aumentamos la altitud cada 150 m la temperatura (Tº) descenderá 1 ºC. Sin embargo, esta cifra llega a los 180 m en la zona ecuatorial por el mayor espesor de la atmósfera en esta zona.
En la zona intertropical existen, al menos, 4 pisos térmicos
• Macrotérmico, con las temperaturas siempre elevadas y constantes, ubicado entre el nivel del mar y los 800 a 1000 msnm(metros sobre el nivel del mar), según los criterios de distintos autores.
• Mesotérmico o piso templado, entre los 800 a 1000 m, hasta los 2500 a 3000 m de altitud.
• Microtérmico o piso frío (llamado en algunos países hispanoamericanos como "piso de páramo"), desde los 2500 ó 3000 msnm hasta el nivel de las nieves perpetuas (aproximadamente, a los 4700 msnm.
• Gélido, helado o de nieves perpetuas, a partir de los 4700 m de altitud, cota donde se ubica, aproximadamente, la isoterma de los 0 ºC.
PRESION ATMOSFERICA.
La presión atmosférica es la presión ejercida por el aire en cualquier punto de la atmósfera. Normalmente se refiere a la presión atmosférica terrestre, pero el término es extensible a la atmósfera de cualquier planeta o satélite.
La atmósfera en la Tierra tiene una presión media de 1013.25 hectopascales (hPa) (o milibares (mbar)) al nivel del mar, medido en latitud 45º. La medida de presión del Sistema Internacional de Unidades (SI) es el newton por metro cuadrado (N/m²) o Pascal (Pa). La presión atmosférica a nivel del mar en unidades internacionales es 101325 N/m² ó Pa.
Cuando el aire está frío, éste desciende, haciendo aumentar la presión y provocando estabilidad. Se forma, entonces, un anticiclón térmico. Cuando el aire está caliente, asciende, haciendo bajar la presión y provocando inestabilidad. Se forma entonces un ciclón o borrasca térmica.
Además, el aire frío y el cálido tienden a no mezclarse, debido a la diferencia de densidad, y cuando se encuentran en superficie, el aire frío empuja hacia arriba al aire caliente provocando un descenso de la presión e inestabilidad, por causas dinámicas. Se forma entonces un ciclón, o borrasca dinámica. Esta zona de contacto es la que se conoce como frente. Cuando el aire frío y el cálido se encuentran en altura, descienden en convergencia dinámica, haciendo aumentar la presión y provocando estabilidad, y el consiguiente aumento de la temperatura. Se forma, entonces un anticiclón dinámico.
Se denomina atmósfera a la capa de aire, constituida por una mezcla homogénea de gases que rodea un planeta, variando drásticamente de uno a otro. Su peso, origina sobre todos los cuerpos sumergidos en ella, una presión denominada atmosférica, que podemos evidenciar mediante la experimentación. Podríamos compararlo como si viviéramos en el fondo de un océano de aire. La atmósfera, como el agua de un lago, ejerce presión; y tal como el peso del agua es la causa de la presión en el agua, el peso del aire es la causa de la presión atmosférica. Estamos tan acostumbrados al aire invisible que a veces olvidamos que tiene peso. Quizás los peces también "olvidan" que el agua tiene peso.
EL VIENTO
El viento es el movimiento del aire en la atmósfera, especialmente, en la troposfera, producido por causas naturales. Se trata de un fenómeno meteorológico.
La causa de los vientos está en los movimientos de rotación y de traslación terrestres que dan origen, a su vez, a diferencias considerables en la radiación solar o (insolación), principalmente de onda larga (infrarroja o térmica), que es absorbida de manera indirecta por la atmósfera, de acuerdo con la propiedad diatérmica del aire, según la cual la radiación solar sólo calienta indirectamente a la atmósfera ya que los rayos solares pueden atravesar la atmósfera sin calentarla. Son los rayos de calor (infrarrojos) reflejados por la superficie terrestre y acuática de la Tierra los que sí logran calentar el aire. La insolación es casi la única fuente de calor que puede dar origen al movimiento del aire, es decir, a los vientos. A su vez, el desigual calentamiento del aire da origen a las diferencias de presión y esas diferencias de presión dan origen a los vientos.
HUMEDAD
Se denomina humedad ambiental a la cantidad de vapor de agua presente en el aire. Se puede expresar de forma absoluta mediante la humedad absoluta, o de forma relativa mediante la humedad relativa o grado de humedad.
LATITUD
La latitud es la distancia angular entre el ecuador y un punto determinado del planeta.
La latitud se mide en grados (°), entre 0 y 90; y puede representarse de dos formas:
• indicando a qué hemisferio pertenece la coordenada;
• valores positivos -norte- y negativos -sur-;
así, diez grados en latitud norte podría representarse 10°N o 10°; y diez grados sur podría ser 10°S o -10°.
En la navegación marítima la latitud se representa con la letra griega
CLIMATOLOGIA
La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa del estudio del clima y del tiempo. Ha sido un asunto que ha ocupado a la geografía desde sus comienzos; incluso el padre de la geografía, Eratóstenes de Cirene, en su libro "Geographia" dedica un tercio de éste a la variación global de los climas. De las condiciones atmosféricas dependen muchas actividades humanas, desde la agricultura hasta un simple paseo por el campo. Por eso se ha hecho un esfuerzo ingente por predecir el tiempo tanto a corto como a medio plazo.
Lo primero que debemos aclarar son los conceptos de tiempo y clima, que hacen referencia a escalas temporales diferentes.
Cuando una comarca, ciudad, ladera, etc. tiene un clima diferenciado del clima zonal decimos que es un topoclima; éste se caracteriza por estar mayormente afectado por el estado local del resto de los factores geográficos (geomorfología, hidrografía, etc.). Además, llamamos microclima al que no tiene divisiones inferiores, como el que hay en una habitación, debajo de un árbol o en una determinada esquina de una calle.
El clima tiende a ser regular en períodos de tiempo muy largos, incluso geológicos, determinando de gran manera la evolución del ciclo geográfico de una región, lo que permite el desarrollo de una determinada vegetación y un suelo perfectamente equilibrado (suelos climáticos). Pero, en períodos de tiempo geológicos, el clima también cambia de forma natural, los tipos de tiempo se modifican y se pasa de un clima a otro en la misma zona.
El tiempo y el clima tienen lugar en la atmósfera. Para definir un clima es necesaria la observación durante un lapso largo (la Organización Meteorológica Mundial estableció periodos mínimos de treinta años, pero hay autores que creen que deben ser más largos, de cien o superiores, para registrar las variaciones de forma suficiente). Las observaciones de temperatura, precipitaciones, humedad y tipo de tiempo se recogen en las estaciones meteorológicas. Con estos datos se elaboran tablas de valores medios que se trasladan a climogramas, representaciones gráficas de la variación anual de temperatura y humedad, como variables principales.
La climatología es la ciencia que estudia el clima y sus variaciones a lo largo del tiempo. Aunque utiliza los mismos parámetros que la meteorología, su objetivo es distinto, ya que no pretende hacer previsiones inmediatas, sino estudiar las características climáticas a largo plazo.
METEOROLOGIA
La meteorología (del griego μετέωρον, meteoro, "alto en el cielo"; y λόγος, logos, "conocimiento, tratado") es la ciencia interdisciplinaria que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen.
Hay que recordar que la Tierra está constituida por tres partes fundamentales: una parte sólida llamada litósfera, recubierta en buena proporción por agua (llamada hidrosfera) y ambas envueltas por una tercera capa gaseosa, la atmósfera. Éstas se relacionan entre sí produciendo modificaciones profundas en sus características. La ciencia que estudia estas características, las propiedades y los movimientos de las tres capas fundamentales de la Tierra, es la Geofísica. En ese sentido, la meteorología es una rama de la geofísica que tiene por objeto el estudio detallado de la envoltura gaseosa de la tierra y sus fenómenos.
Se debe distinguir entre las condiciones actuales y su evolución llamado tiempo atmosférico, y las condiciones medias durante un largo periodo que se conoce como clima del lugar o región.
Mediante el estudio de los fenómenos que ocurren en la atmósfera la meteorología trata de definir el clima, predecir el tiempo, comprender la interacción de la atmósfera con otros subsistemas, etc. El conocimiento de las variaciones climáticas ha sido siempre de suma importancia para el desarrollo de la agricultura, la navegación, las operaciones militares y la vida en general.
SERES HUMANOS
Los seres humanos (a veces llamados genéricamente hombres, aunque ese término puede aplicarse también específicamente a los individuos de sexo masculino) constituyen, desde el punto de vista biológico, una sola especie animal: Homo sapiens. En el pasado, el género Homo fue más diversificado, y durante el último millón y medio de años incluyó numerosas otras especies. Desde la extinción del Homo floresiensis, hace unos 12.000 años, el Homo sapiens es la única especie viva del género Homo. Hasta hace poco, la biología utilizaba un nombre trinomial Homo sapiens sapiens para esta especie, pero más recientemente se ha descartado el nexo filogenético entre el Neandertal y la actual humanidad, por lo que se usa exclusivamente el nombre binomial. Homo sapiens pertenece a una estirpe de Primates, los hominoideos. Evolutivamente se diferenció en África y de ese ancestro surgió la familia de la que forman parte los homínidos.
Filosóficamente, quizá no haya tarea más compleja para el Hombre que definir al mismo Hombre, debido a la complejidad que ello representa. Desconocemos los alcances y el destino de nuestra propia especie. El papel del hombre en el Universo es múltiple: como admirador, que no artífice, como inquisidor y como Ser que ha procurado, en algún modo, trascender dejando una impronta o huella en él. Se ha de afirmar que hemos de ser concientes de las potencialidades así como las limitaciones que como especie tenemos y muchas veces el intento de tomar el control no va más allá de ingenuas fantasías que alimentan nuestra mitología moderna.
EL CAMBIO CLIMATICO
Al igual que la tierra hoy día, a lo largo de millones de años, la tierra ha experimentado alteraciones en su clima, sufriendo cambios de temperatura como los periodos glaciares y los calentamientos globales del pasado. Cada vez que se han dado dichos cambios climáticos, se han producido alteraciones en el medio ambiente. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etcétera. Éstos son debidos a causas naturales y en los últimos años debido también a la acción del hombre. Estos cambios climáticos son una modificación del clima a una escala global o únicamente regional. Y estas acciones hacen que el medio ambiente varíe en mayor o menor medida adaptándose al cambio
CALENTAMIENTO GLOBAL
Existen numerosos efectos potenciales del calentamiento global que hipotéticamente afectarían el medio ambiente y a la vida humana según las teorías del calentamiento global. El principal es el incremento progresivo de la temperatura promedio. A partir de este, surgen una serie de diferentes efectos como el aumento del nivel del mar, cambios en los ecosistemas agrícolas, la expansión de las enfermedades tropicales, aumento de la intensidad de los fenómenos naturales. Algunos de estos fenómenos se estarían produciendo en la actualidad, pero es difícil precisar una relación directa con el calentamiento global.
La extensión y el tipo de estas consecuencias es un tema de una alta controversia política; y los detalles, un tema de cierta incertidumbre científica. Un resumen de los posibles efectos se puede encontrar en el informe del IPCC Working Group II.
DEMOCRACIA
Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo.
En sentido estricto la democracia es una forma de gobierno, de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que todos sus habitantes son libres e iguales ante la ley y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contractuales.
La democracia se define también a partir de la clásica clasificación de las formas de gobierno realizada por Platón primero y Aristóteles después, en tres tipos básicos: monarquía (gobierno de uno), aristocracia (gobierno de pocos), democracia (gobierno de la multitud para Platón y "de los más", para Aristóteles).2
Hay democracia directa cuando la decisión es adoptada directamente por los miembros del pueblo. Hay democracia indirecta o representativa cuando la decisión es adoptada por personas reconocidas por el pueblo como sus representantes. Por último, hay democracia participativa cuando se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas o cuando se facilita a la ciudadanía amplios mecanismos plebiscitarios. Estas tres formas no son excluyentes y suelen integrarse como mecanismos complementarios.
miércoles, 18 de marzo de 2009
revolucion francesa
revolucion francesa
Fue generada por la división de poderes q desarrollo una prebesolucion convocada a una asamblea (1789-1792), posteriormente se realiza una reunión nacional (1792-1795). Generada por un gobierno revolucionario de jirondios y jacobinos; esto conllevo hasta el imperio Napoleón Bonaparte.
Símbolos de la revolución francesa
Los símbolos cumplen un papel fundamental para identificar a los países en los procesos históricos o avances culturales en la historia d la humanidad. En la revolución francesa aparecieron símbolos y emblemas.
Gorro frigio
Durante la antigüedad se entregaban a los esclavos q eran liberados, convirtiéndose en símbolo de libertad
La Marianne
Al abolirse la monarquía esta escultura femenina se combirtio en símbolo de la república, como madre de la patria
El gallo
Fue el símbolo de la resistencia del pueblo galo frente ala conquista del imperio romano
La libertad guiando el pueblo 1830, museo de la Louvre parís, Delacroix. El gobierno francés la compro pero solo fue expuesta en (1848) se consideraba demasiado incitadora
Tercera fase
1920 fase tecnológica inicio de los medios de comunicación continuo el desarrollo en la electricidad generación de nuevos productos a partir del nuevo petróleo igualmente surgió la tecnología de punta. La revolución industrial produjo cambios profundos
Desplazamiento del ser humano por la maquina
Acenso de la burguesía, aparición del proletariado. Movimientos obreros y el imperio del consumismo
Nuevas formas de desarrollo e injusticia
En el proceso de transformación los grupos más afectados fueron los obreros y los campesinos. Los campesinos continuaron siendo las masas más afectadas y atadas a las antiguas tradiciones de la producción feudal. Cuando el taller fue sustituido por la fabrica resulto el proceso de industrialización y el trabajador, el trabajador fue remplazado por un obrero, quien comenzó a depender totalmente del patrón, el trabajador no contaba con protección social, como el descanso dominical y seguro social, a demás el patrono le podía bajar el sueldo a voluntad. Los industriales prefirieron contratar mujeres y niños a quienes les pagaban menos. Los patronos acudían a los orfanatos de la época para conseguir mano de obra. En (1839) habían 235mil niños trabajadores.
Fue generada por la división de poderes q desarrollo una prebesolucion convocada a una asamblea (1789-1792), posteriormente se realiza una reunión nacional (1792-1795). Generada por un gobierno revolucionario de jirondios y jacobinos; esto conllevo hasta el imperio Napoleón Bonaparte.
Símbolos de la revolución francesa
Los símbolos cumplen un papel fundamental para identificar a los países en los procesos históricos o avances culturales en la historia d la humanidad. En la revolución francesa aparecieron símbolos y emblemas.
Gorro frigio
Durante la antigüedad se entregaban a los esclavos q eran liberados, convirtiéndose en símbolo de libertad
La Marianne
Al abolirse la monarquía esta escultura femenina se combirtio en símbolo de la república, como madre de la patria
El gallo
Fue el símbolo de la resistencia del pueblo galo frente ala conquista del imperio romano
La libertad guiando el pueblo 1830, museo de la Louvre parís, Delacroix. El gobierno francés la compro pero solo fue expuesta en (1848) se consideraba demasiado incitadora
Tercera fase
1920 fase tecnológica inicio de los medios de comunicación continuo el desarrollo en la electricidad generación de nuevos productos a partir del nuevo petróleo igualmente surgió la tecnología de punta. La revolución industrial produjo cambios profundos
Desplazamiento del ser humano por la maquina
Acenso de la burguesía, aparición del proletariado. Movimientos obreros y el imperio del consumismo
Nuevas formas de desarrollo e injusticia
En el proceso de transformación los grupos más afectados fueron los obreros y los campesinos. Los campesinos continuaron siendo las masas más afectadas y atadas a las antiguas tradiciones de la producción feudal. Cuando el taller fue sustituido por la fabrica resulto el proceso de industrialización y el trabajador, el trabajador fue remplazado por un obrero, quien comenzó a depender totalmente del patrón, el trabajador no contaba con protección social, como el descanso dominical y seguro social, a demás el patrono le podía bajar el sueldo a voluntad. Los industriales prefirieron contratar mujeres y niños a quienes les pagaban menos. Los patronos acudían a los orfanatos de la época para conseguir mano de obra. En (1839) habían 235mil niños trabajadores.
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